科技打破時空限制、翻轉學習體驗，尤其後疫情時代在不出國、少群聚的原則下，吉的堡憑藉著優質師資群與創新教學，為2至12歲的孩子打造與眾不同的學習新視野。

無論世局如何變化，孩子的學習與探索不能中斷。一場蔓延全球的大流行改變了現代人的生活型態，過去孩子們習以為常的學校生活與學習也因此有了不一樣的面貌。

邊玩邊學，以創新全面照顧幼兒健康

小朋友早上到學校時應該作什麼？量體溫、戴口罩、勤洗手！吉的堡幼兒園以輕鬆的唱跳、音樂與體能活動，讓幼兒階段的孩子練習學會正確的洗手動作；此外，透過遊戲小卡、新穎的教具幫助孩子了解病毒和傳播的途徑，以及防疫之道、認識防疫小物等，幫助他們在學習知識前充分了解健康更重要。

為了照顧幼兒健康，吉的堡幼兒園也全面配合教育部與各縣市政府教育局的政策，從環境清潔到家長接送、園區參觀與相關活動方面作出許多重大的改變，包括在遊具與遊戲時間的安排上，盡量降低孩子們群聚的機會、勤消毒、宣導健康觀念；同時，認真管制入園狀況，改為戶外參觀模式；各種發表會與節慶活動，也大量透過影音紀錄的模式，以減少出席人數，以創新行動照顧孩子的健康，也滿足家長對孩子的關懷。

迎接後疫情時代，吉的堡幼兒園以審慎的態度、用心創新的教學，讓幼兒階段的孩子充分學會照顧自己、擁抱健康的生活。

【吉的堡資優幼兒園】健康防疫大作戰～一起捍衛孩子的健康

動動手、動動腦，宅在校也能好好玩一夏

迎接即將到來的暑假，吉的堡也積極培養孩子面對未來的競爭力，設計出一連串的宅在校也能玩的精彩課程，結合了AI科技與創客精神，讓孩子從跨領與學習中盡情探索天賦與未來。

與過去分科教學的模式大不同，吉的堡暑期探索學習課程的主軸，從培養孩子環遊世界的國際觀，發展到今年度實踐創客精神，融合吉的堡向來最重視的品格素養教學，讓孩子從科學探索中點燃熱情，培養一生帶著走的能力。

於是，今年夏天，吉的堡以瘋自造出發，透過STEAM酷炫實驗融合AI素養，「繽紛果實樂」課程帶孩子動手做出清涼的水果飲品與冰沙，清涼一夏；「空氣大冒險」則是將身邊無所不在的空氣，化為有趣的DIY小遊戲；「科學手作實驗室」教孩子了解帕斯卡定律，並製作一個獨一無二的機器人；還有最重要的「學素養行品格」，孩子在老師的帶領下學會判斷真真假假的網路資訊，成為具備媒體辨識能力、懂批判思考的未來數位公民。

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從師資、課程到環境，陪伴孩子看見未來

長期關注2至12歲孩子的成長與學習，吉的堡的專業教育工作團隊因應時代的變遷，彈性設計出適合的課程教案與線上教學配套，邀請全台各分校的老師定期參與線上與線下的課程培訓，以強化教師專業，迎接可能的學習新挑戰；各分校間也積極透過教學研討，找尋最適合孩子的學習方式。

以一貫堅持的核心價值出發，吉的堡融合品格素養而設計出創新課程，針對低年級、中高年級的能力不同作為分層，推出能幫助各年段孩子適性發展的學習模式，同時適時觀察，把課程的主導權交還給孩子，讓他們不斷自我挑戰，成就更好的自己。

為了給孩子最全方位的支持，吉的堡特別營造優質的學習環境，把大部分的空間保留給孩子，包括有特色主題教室、多媒體教室、美語區學習角、閱讀區等，讓他們可以在這裡快樂玩、輕鬆學。此外，吉的堡還提供多元的才藝學習管道，與兼顧孩子健康的餐飲點心，全面照顧孩子的身心發展，讓家長更安心。

因應教育新時代，老師的教學必須保持靈活彈性，孩子的學習更重視跨學科跨領域，吉的堡始終堅持一貫的教學品質、結合科技創新的教學模式，為孩子打開學習新視野、看見新未來。